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La convivencia entre españoles y marroquíes. El impacto de las migraciones en las relaciones interculturales aborda uno de los aspectos menos estudiados en la disciplina de las Relaciones Internacionales, las relaciones interculturales.
El objetivo del trabajo es estudiar los procesos de cambio que tienen lugar en un contexto concreto (Comunidad de Madrid) como resultado del fenómeno migratorio, tanto en la población inmigrada, como en la sociedad receptora. Conocer cuáles son las dinámicas de interacción cultural mutua, es decir, qué se rechaza del “otro”, qué se adapta y qué permanece inalterado en la propia identidad resulta imprescindible para mejorar la convivencia en una sociedad, como la española, caracterizada por una creciente interculturalidad.
Frente a las teorías simplificadoras impulsadas por Huntington que abocan a un conflicto ineludible entre civilizaciones, pero que carecen de sustrato empírico, la investigación realizada se basa en un extenso trabajo de campo donde participan españoles y marroquíes en la que se muestra una realidad rica y sutil en los matices. A través de las prácticas cotidianas, se observa como las personas se encuentran en un proceso de continua reelaboración de la propia identidad cultural.
Para realizar el trabajo, se ha utilizado un amplio abanico de técnicas de investigación cuantitativas (encuestas) y cualitativas (grupos de discusión, grupos enfocados, observación y observación participante).
Lucía Ferreiro Prado es Licenciada en Periodismo por la Universidad de Navarra (2005), máster en Relaciones Internacionales y Comunicación (Universidad Complutense, 2006) y especialista en Seguridad Internacional (UNED, 2007). En 2011, se doctora por la Universidad Rey Juan Carlos en la especialidad de Relaciones Internacionales y obtiene una nota de sobresaliente cum laude por unanimidad. Sus líneas de investigación son cultura y migraciones en las Relaciones Internacionales y la promoción democrática de la Unión Europea en el Norte de África.
Trabajo que se realiza utilizando distintas técnicas de investigación cuantitativas, como son las encuestas, y cualitativas, como grupos de discusión, grupos enfocados, y observación.
I. CULTURA Y CIVILIZACIÓN EN RELACIONES INTERNATIONALES
SOCIOLOGÍA INTERNACIONAL, CONSTRUCTIVISMO Y RELACIONES INTERNACIONALES INTERCULTURALES
CULTURA Y CIVILIZACIÓN COMO FACTORES EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES
II. LOS COMPONENTES DE UNA CULTURA
INTRODUCCIÓN
LA CULTURA: SU ESTRUCTURA
Los elementos culturales emocionales
Los elementos culturales emocionales y racionales
Los elementos culturales racionales
Las normas sociales de conducta
RELACIONES INTERCULTURALES Y RELACIONES INTERNACIONALES
III. ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DE LA INMIGRACIÓN
CONTEXTO SOCIOLÓGICO: LA POBLACIÓN MARROQUÍ EN ESPAÑA Y EN LA COMUNIDAD DE MADRID
INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE ESPAÑOLES Y MARROQUÍES
CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE LAS MUESTRA
Estado civil
Ingresos mensuales en el hogar
Nivel de español
Tiempo de residencia en España
Etnia
IV. ELEMENTOS EMOCIONALES DE LA CULTURA
INTRODUCCIÓN
LAS CREENCIAS
LA RELIGIÓN
Prácticas de los pilares del Islam: Las oraciones
Práctica de los pilares del Islam: El Ramadán
Práctica de los pilares del Islam: azaque
Peregrinación a La Meca
LA MORAL
CONCLUSIONES
V. LOS ELEMENTOS EMOCIONALES Y RACIONALES
ARTESANÍA
Gastronomía Decoración del hogar ARTE
Gustos cinematográficos
Gustos musicales
IDEOLOGÍA
El islam político
Democracia
VALORES Y PRINCIPIOS
Cabeza del hogar
Labores del hogar
Trabajo femenino
Conclusiones
VI. ELEMENTOS RACIONALES DE LA CULTURA
Conocimientos
Tecnología
Uso de los medios de comunicación
Conclusiones
VII. NORMAS SOCIALES DE CONDUCTA
REFERENTES IDENTITARIOS
APERTURA GRUPAL
Endogamia matrimonial Ayuda amigo o familiar
Conclusiones
CONCLUSIONES
APÉNDICE: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
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